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進級おめでとうございます。
さて、「教育制度論」という科目は、主に教育制度に関する基礎原理や理論、歴史などを学ぶ科目です。
例年の「教育原理」と同様に、各回テーマに応じたレジュメ（A4版で3～4枚）を配付し、スライドを用いて解説するかたちで授業を進めます。また、次回テーマのレジュメなども閲覧可能な状態にしておきますので、自己学習などにより予習を行って下さい。
前置きが長くなりました。初回（トピック1）は、基本的に上記の内容の具体的説明に充てます。ただ、すでに「教育原理」の単位を修得した学生がほとんどです。それ程詳しい説明（補足と解説）は必要ないと考えています。また、今回については復習はあまり必要ありません。したがって、課題はどちらかといえば予習としての意味合いが強くなります。次回の第2テーマ（トピック2）は「教育原理」で一度学んだ内容です。課題の実施を通じて「現代日本の教育制度」について思い出してください。